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世 界 正 义 院

里兹万 2008

致全世界巴哈伊

亲爱的教友们:

數以千計包含人類大家庭多元民族特質的人們,正在一種既嚴肅又神往的環境下進行創造性話語的系統化學習。當他們應用那些透過行動、反思和磋商的過程中所獲得的洞察力,他們見到自己服務聖道的能力提升到新的層次。回應著每顆心靈深處希望與其創造者交流溝通的渴望,他們在各種環境下進行集體崇拜的行動,在祈禱當中與其他人聯合一志,喚醒靈性感受力,塑造出因崇拜的特質而顯得獨特的生活模式。當他們到彼此家中拜訪,並拜訪家人、朋友和熟人,他們開始進行具有靈性意涵的主題之有意義對談,深造他們對信仰的知識,分享巴哈歐拉的信息,並迎接不斷增加的人加入這強大的靈性大業。體會到世界上兒童的渴望以及兒童對於靈性教育的需要,他們廣泛擴大其努力,將不斷增加的參與者群體帶入各個課程,這些課程成為吸引年輕人的焦點,並在社會上強化信仰的根。他們協助青少年度過生命中的關鍵階段,並使他們得到賦能,將其活力引導至文明的推進上。而在具備了更加豐沛人力資源的優勢之下,他們之中愈來愈多人能夠藉由投注一波波的心力去滿足人類靈性與物質層面需求,來具體表達他們的信心。這是當我們在這蕾茲萬時節停下來靜心觀察全世界巴哈伊教區的進度時,展現於我們眼前的全景。

在好幾個場合中,我們都曾指出,這一系列在2021年會將巴哈伊世界帶入信仰形成期百年誌慶的全球系列計劃之目標,將會透過活動的顯著增加和個別教友、教務機構和教區的發展而達成。在此中間點,亦即這一整個連貫、專注努力的四分之一世紀的時段中期,能力增加的證據到處可見。特別有意義的是,源自計劃中的三方參與者之間的互動能量,愈來愈廣擴的衝擊。從國家到地方層級的各個機構,愈來愈清晰的看到如何創造有利的狀態,以讓越來越多的教友,表達他們的靈性能量,追求共同目標。”“教區亦在做愈來愈多的服務,因在那環境中,個人的努力和群體的行動,透過研習的居間協調,相輔相成的獲得進步。它所顯現的活力,和目的一致所激勵出的努力,不斷的從日益擴大的各階層,吸引各行各業渴望將其時間和精力奉獻給人類福祉的人。十分明顯的,教區的門為任何有接受力的人更寬廣的敞開了,並讓他們從巴哈歐拉的天啟中接收養份。沒有比過去一年裏目睹傳教步調戲劇性的加速更能證明五年計劃裏三個參與者之間互動的效能了。群起入教的進程確實大大的推進了。

在這些強化的互動領域裏,個人自發性變得日益有效。在先前的多次信息裏我們曾提到研習過程給個別教友的自發行性行動帶來衝力。各大洲的朋友們忙於研讀經典,明顯就是為了要學著將教義應用到信仰的成長。顯著的人數正肩負起他們教區的靈性活力責任;他們精力充沛的進行那些適合於健康成長模式的服務。當他們堅持於聖道的服務領域,保持一種學習的謙卑態度,他們的勇氣和智慧,熱忱和敏銳,熱情和謹慎,果決和信賴上帝會匯集起來並彼此強化。在介紹巴哈歐拉的信息,闡明其真理時,他們謹記取守基阿芬第的話,一定不要「遲疑」或「畏縮」,亦不「過份強調」,也不「削減」他們所擁護的真理。他們既不「狂熱」也不「過度自由」。透過他們持續的傳教,他們增加了自己的能力可判斷他們的聽眾之接受度是否需要他們「小心翼翼」或者「大膽」,要「快速行動」或「暫緩行動」,使用的方式是「直接」或「間接」。

令我們不斷感到鼓舞的是,這種個人自發性行動是何其的有紀律。各地教區逐漸的內化從系統化所學到的教訓,而現行一系列的全球計劃所定義的框架,賦予了朋友們努力必要的一貫性和彈性。這個框架不但沒有限制他們,反而使他們更能抓住機會,建立起關係,並將系統化成長的願景化為現實。簡而言之,它塑造出集體力量的形成。

當我們環顧全世界已達成的成就時,我們的內心充滿對伊朗教友特別的傾敬之情,他們在至為艱困的情況下,大膽的起來服務他們的國家,傾力振興它,雖然開放給他們的途徑有限。儘管有加諸於信仰教務機構的限制,他們仍以個人為基礎,出來介紹巴哈歐拉的教義給同胞,直接談論祂救贖的信息。當他們開始做時,不只從開明的人靈收到前所未有的支持,而且碰到遠比他們所能想像到的更高的接受度。

每一位了解今日社會中正在運作的整合與解體力量之巴哈歐拉的追隨者,都看得出來,全球各地對信仰接受度的增加,以及世界所有體制的崩潰之間的關係。當人類的痛苦加深,這種接受度將會增加是一定的。但我們不能誤解:為回應出現的接受度所發動的能力培養,仍處在最早期階段。混亂的世界其需求之大,會在未來的年頭裏考驗這種

能力到其極限。人類被各種不論是產生於宗教偏見深處或無所不在的物質主義高處的壓迫力量所蹂躪。巴哈伊們能夠發覺這種痛苦的原因。巴哈歐拉問:「還有甚麼比一個人靈要找尋真理,希望獲得上帝的知識,卻不知道何處去得,從何人去尋,更令人悲痛的『壓迫』呢?」沒有時間浪費了。持續的進步必需從五年計劃的三個參與者的活動和發展中達成。

阿博都巴哈讚美說,要達到「成功與繁榮」,我們能夠從「人類快樂之頂峰」聽到「兩個召喚」。一個是「文明」的召喚,「物質世界進步」的召喚。它包括了「法律」、「規章」、「藝術和科學」,透過這些,人類得以進步。另一個是「上帝震動靈魂的召喚」,人類的永恆快樂有賴於此。教長解釋說,「這第二個召喚建立在主的指示和規勸,告誡和利他情感則屬於道德領域,它像明亮的光,照亮了人類本質之燈。它穿透的力量是上帝的聖言(Word of God)。」當你們持續在分區中努力工作時,你們會愈來愈被拉入到你們周圍的社會生活中,並且受挑戰要把你們正在做的系統化學習過程,延伸到去涵蓋範圍不斷增加的人類努力上。在你們採取各種方法,採用各種方式,使用各種工具之際,你們必須做到和現今正在進行的成長模式相同的連貫性。

要一個分區接著一個分區的持續成長,則有賴於你們服務世人的傑出品質。你們的思想和行動必須免於任何的偏見-包括種族、宗教、經濟、國家、部落、階級或文化-即使是陌生人都視你們為親愛的朋友。你們的傑出標準必須何其崇高,你們的生活要何其純淨和聖潔,以致你們所加諸的道德影響會滲透廣大社會的知覺。只有你們展現出信仰的經典裏召喚每個靈魂展現的那種正直行為,你們才能奮力反抗侵蝕社會活力的各種公然和取巧的腐敗。只有當你們能覺察到每個人身上的榮譽和高貴-這與貧富無關-你們才能夠擁護正義之道。直到你們的機構之教務管理過程合乎巴哈伊磋商原則,人類大眾才會向巴哈伊教區尋求庇護。

在你們向前推進之時,要確信上天英靈正匯集力量,並準備前來協助。我們持續的祈禱會包圍你們。

 

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